ДЗ на 13-19 травня для 5-6-7 класів

Дорогі учні!
Скоро закінчиться навчальний рік, а з ним і ваше/наше дистанційне навчання з інформатики.
Настав час підбити підсумки такої незвичної, але цікавої роботи.
Мені було дуже приємно навчати вас інформатики ці два місяці. Багато учнів розкрили свої таланти. Дехто показав невідомі мені до карантину риси характеру. Всі ви за цей час опанували нові інформаційні навички, навчилися працювати в онлайн програмах, розкрили свій потенціал!

Нагадаю, які завдання треба було виконати.
Ті учні, які зробили ці завдання, пригадають як це було і відпочинуть. Також це можливість зосередитись на інших предметах (я знаю, у вас зараз багато контрольних).
А у тих учнів, хто ще чогось не зробив, є час до 19 травня доробити практичні і отримати хорошу оцінку за семестр і за рік.

ВСІ ЦІ ЗАВДАННЯ Є В ПОПЕРЕДНІХ СТАТТЯХ ЦЬОГО БЛОГУ. З ДЕТАЛЬНИМИ ПОЯСНЕННЯМИ ТА МАЛЮНКАМИ!

5 клас: 

• завдання на сайті Learningapps;
• підручник читати п.4.3 (ст.177-185), практична робота "Квадрат" (ст. 173 мал. 4.18);
• практична робота "Дівчика і хлопчик малюють квадрати" (задача 2 на ст. 183-184);
• читати підручник п. 4.4 (ст. 186-189);  2 практичні у Скретчі "Різнокольоровий квадрат" та  "Орнамент з 6 квадратів"(ст. 189);
• читати підручник п. 4.5 (ст. 194-197); практична робота на ст. 197 "Зелений прямокутник".

6 клас:

• завдання на сайті Learningapps; 
• підручник читати п.3.1, 3.2 (ст. 81-97); виконати у Скретч практичну роботу (підручник ст.97);
• читати підручник ст. 100-107, практична робота у Скретч ст. 105-107;
• читати підручник п. 3.4 (ст. 109-112); практична робота (ст. 112 мал. 3.37);
• читати підручник ст. 113-117; практична робота (ст. 113 мал. 3.39).

7 клас:

• завдання на сайті Learningapps;
• підручник читати п.3.4 (ст. 72-77); практична робота "Метелики у червоній рамці";
• практична робота "Привид";
• практична робота "Градусна міра кутів";
• практична робота "Жовтий та синій прямокутники";
• інтелект-карта у програмі FreeMind "Геометричні фігури".