Інформатика + Технологія

Дорогі учні! Скоро закінчиться навчальний рік, а з ним і ваше/наше дистанційне навчання з інформатики. Настав час підбити підсумки такої незвичної, але цікавої роботи. Мені було дуже приємно навчати вас інформатики ці два місяці. Багато учнів розкрили свої таланти. Дехто показав невідомі мені до карантину риси характеру. Всі ви за цей час опанували нові інформаційні навички, навчилися працювати в онлайн програмах, розкрили свій потенціал! Нагадаю, які завдання треба було виконати. Ті учні, які зробили ці завдання, пригадають як це було і відпочинуть. Також це можливість зосередитись на інших предметах (я знаю, у вас зараз багато контрольних). А у тих учнів, хто ще чогось не зробив, є час до 19 травня доробити практичні і отримати хорошу оцінку за семестр і за рік. ВСІ ЦІ ЗАВДАННЯ Є В ПОПЕРЕДНІХ СТАТТЯХ ЦЬОГО БЛОГУ. З ДЕТАЛЬНИМИ ПОЯСНЕННЯМИ ТА МАЛЮНКАМИ! 5 клас:  завдання на сайті  Learningapps ; підручник читати п.4.3 (ст.177-185), практична робота "Квадрат"

2 клас: завдання в зошиті ст. 58-59. 3-4 клас: ДЗ таке ж, як і на минулому тижні. на комп'ютері намалювати малюнок за темою "Моє дистанційне навчання", підписати у кутку авторство; файл з малюнком відправляйте мені на пошту Lenarex@i.ua. Малюйте у програмі Paint (є на всіх комп'ютерах з Windows). Або у будь-якій програмі за вашим бажанням; ЧЕКАЮ НА ВАШІ РОБОТИ ДО 19 ТРАВНЯ! доробити завдання на сайті  Learningapps , якщо ще не зробили.

2 клас: завдання в зошиті ст. 56-57 (завдання 3 - схему будувати не треба!). 3-4 клас:  на комп'ютері намалювати малюнок за темою "Моє дистанційне навчання", підписати у кутку авторство; файл з малюнком відправляйте мені на пошту Lenarex@i.ua. Малюйте у програмі Paint (є на всіх комп'ютерах з Windows). Або у будь-якій програмі за вашим бажанням; доробити завдання на сайті  Learningapps , якщо ще не зробили. 5 клас:  читати підручник п. 4.5 (ст. 194-197); практична робота на ст. 197 6 клас:  доробити завдання на сайті  Learningapps ; читати підручник ст. 113-117; практична робота ст. 113 мал. 3.39 7 клас: НОВА ТЕМА! читати підручник інформатики Казанцевої   ст.50-55 (це інший підручник, в бібліотеці вам його не видавали, відкрийте його за наведеним посиланням) виконати Вправу 6 на ст.54-54. Для цього треба  скачати програму FreeMind , або скористатися аналогічними он-лайн програмами (MindMeister, Mindomo, ...).

2 клас: завдання в зошиті ст. 54-55 3, 4 клас: завдання в LearningApps (+1 завдання): 5 клас:  завдання в  LearningApps  (доробити, якщо ще не зробили); читати підручник п. 4.4 (ст. 186-189); 2 практичні у Скретчі (ст. 189) 6 клас:  завдання в  LearningApps  (доробити); читати підручник п. 3.4 (ст. 109-112);  практична робота (ст. 112 мал. 3.36-3.37) 7 клас:  завдання в  LearningApps  (доробити, якщо ще не зробили); виконати у Скретчі практичну роботу (відео до неї можна подивитись у ДЗ 6 класу)

2 клас: завдання в зошиті ст. 52-53 4 клас: завдання в Learningapps (доробити) 6 клас: завдання в  Learningapps  (доробити); читати підручник ст. 100-107; практична робота у Скретч ст. 105-107 (скачати Scratch2  і встановити його на свій комп'ютер); скріншот з виконаною роботою надсилайте тут у коментах або в приватні повідомлення на сайті Learningapps.

5 клас: завдання в Learningapps (доробити, якщо ще не все зробили); підручник читати п. 4.3 (ст. 177-185); виконати практичну роботу в програмі Скретч (Задача 2 на ст. 183-184) Якщо у вас старий підручник, то новий можна переглянути або скачати (жміть на картинку) 6 клас: і нтерактивні завдання на сайті Learningapps (доробити); підручник читати п.3.1, 3.2 (ст. 81-97); виконати у Скретч практичну роботу (підручник ст.97). Для цього скачати Скретч2 , установити на свій комп'ютер. Скріншот з виконаним завданням надіслати мені у Вайбер або повідомленням у Learningapps; або тут у коментах. 7 клас: Інтерактивні завдання на сайті Learningapps  (доробити, якщо ще не все зробили). Виконати у Скретч практичну роботу: Скріншот або відео з виконаним завданням - мені у Вайбер.